Fundación Ficohsa y USAID remodelan escuelas en Honduras
HONDURAS
Publicado en 26/10/2024

Fundación Ficohsa y USAID remodelan escuelas en Honduras

La alianza busca mejorar la infraestructura educativa para beneficiar a miles de estudiantes en el país

La Fundación Ficohsa, en colaboración con la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), ha emprendido un proyecto de remodelación de escuelas en Honduras. Esta alianza tiene como objetivo mejorar las condiciones de infraestructura en centros educativos para ofrecer entornos de aprendizaje más seguros y adecuados para los estudiantes. En este sentido se celebró en Olancho la inauguración del Centro de Educación Básica Armando Montes. Con este proyecto ya son casi 11 mil estudiantes los que se benefician de mejoras significativas en cuanto a infraestructura en sus centros escolares.

Mejoras en la infraestructura educativa

Las remodelaciones incluyen reparaciones en techos, paredes, sistemas eléctricos y sanitarios, además de la construcción de nuevas aulas en algunos casos. Estas mejoras están diseñadas para asegurar que las escuelas cumplan con los estándares básicos de calidad y seguridad, lo que es fundamental para el bienestar y el rendimiento académico de los alumnos.

Impacto en la comunidad estudiantil

La iniciativa busca beneficiar a miles de estudiantes en diversas regiones del país, especialmente en comunidades con mayores necesidades. La mejora de la infraestructura escolar no solo proporciona espacios más dignos para el aprendizaje, sino que también contribuye al desarrollo integral de los niños y jóvenes, fomentando un entorno que favorece la educación de calidad.

Compromiso con la educación

La Fundación Ficohsa y USAID han reafirmado su compromiso con la educación en Honduras, destacando la importancia de las alianzas público-privadas para superar los desafíos que enfrenta el sistema educativo. La colaboración entre ambas entidades representa un esfuerzo conjunto para transformar la educación y crear oportunidades para el futuro de los estudiantes.

 

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